奥运金牌是我的[花滑] 第915节（1 / 4）
我快挂了，他脑子里全是这四个字。
还好，人还活着。
·
沐修竹最后的成绩是第二。
五个四周跳是一个很震撼的编排，他得到了许多掌声，但跳跃的数量不代表质量。
自由滑在紧凑的时间里跳出这么多四周，对体力的消耗非常大，远超四个四周。
当然，这样逆天的编排也不是没有出现过。
可那不一样。
有衔接有步法的五四，与节目空洞的五四，路人都能看出来后者的轻松。
沐修竹在kc区坐着的时候都快划拉下去了。
于谨抓了他一把，拎着人往后扥了一下。
沐修竹：“搞砸了。”
他不是很高兴。
于谨摸摸头，这个时候得夸孩子：“临场应变很不错。”
还记得自己的编排，并且能果断改变，这一点特别好。
他们教练不是把编排给出，训练练完，就拉倒的。
要锻炼的不是运动员照本宣科的能力，而是面对赛场变化时的各种处理与直面挑战的勇气。
“不过回去得加练。”于谨话音一转，“你今年连跳出毛病的问题太大了，还有接续步，这个定级怎么老是冒出来三级。”
他很嫌弃：“得加练。”
413的第三跳稍微难一些，不管接3s还是3f，存周的概率都会大一点。
沐修竹今年的跳跃问题多半在这个上面。
“嗷！”他乖巧应下。
但五个四周跳，这样的勇气和能力，依然为他的这场gpf写上了漂亮一笔。
·
丛澜还不知道师弟这次拿了第二，并已经暗暗下定决心之后的世锦赛上要把他的荣誉夺回来！
但很快她就知道了。
于谨赶赴下一个学生的赛程，沐修竹就交给了领队去照顾。
教练们在这个时候，痛并快乐：参赛人数多很开心，赶趟儿似的来回奔波也能步数破万。
但女单这边，因为教练都是jr与sr共用，所以jr的好成绩足以令得跟来的女单组教练们心花怒放。
jr的双人和男单比完以后，举办了一次颁奖典礼。 ↑返回顶部↑
还好，人还活着。
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沐修竹最后的成绩是第二。
五个四周跳是一个很震撼的编排，他得到了许多掌声，但跳跃的数量不代表质量。
自由滑在紧凑的时间里跳出这么多四周，对体力的消耗非常大，远超四个四周。
当然，这样逆天的编排也不是没有出现过。
可那不一样。
有衔接有步法的五四，与节目空洞的五四，路人都能看出来后者的轻松。
沐修竹在kc区坐着的时候都快划拉下去了。
于谨抓了他一把，拎着人往后扥了一下。
沐修竹：“搞砸了。”
他不是很高兴。
于谨摸摸头，这个时候得夸孩子：“临场应变很不错。”
还记得自己的编排，并且能果断改变，这一点特别好。
他们教练不是把编排给出，训练练完，就拉倒的。
要锻炼的不是运动员照本宣科的能力，而是面对赛场变化时的各种处理与直面挑战的勇气。
“不过回去得加练。”于谨话音一转，“你今年连跳出毛病的问题太大了，还有接续步，这个定级怎么老是冒出来三级。”
他很嫌弃：“得加练。”
413的第三跳稍微难一些，不管接3s还是3f，存周的概率都会大一点。
沐修竹今年的跳跃问题多半在这个上面。
“嗷！”他乖巧应下。
但五个四周跳，这样的勇气和能力，依然为他的这场gpf写上了漂亮一笔。
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丛澜还不知道师弟这次拿了第二，并已经暗暗下定决心之后的世锦赛上要把他的荣誉夺回来！
但很快她就知道了。
于谨赶赴下一个学生的赛程，沐修竹就交给了领队去照顾。
教练们在这个时候，痛并快乐：参赛人数多很开心，赶趟儿似的来回奔波也能步数破万。
但女单这边，因为教练都是jr与sr共用，所以jr的好成绩足以令得跟来的女单组教练们心花怒放。
jr的双人和男单比完以后，举办了一次颁奖典礼。 ↑返回顶部↑
