第231章（2 / 2）
老师夸他了，而艾柏枝没有练琴了。
孩子气的洋洋得意让他练琴更加勤奋，在艾柏枝和养父母面前展露出自己迅速进步的样子，一开始让他难以坐定的枯燥钢琴在熬过了初期之后似乎也有趣起来。
然而，他当时并没有意识到，这只是一个开始。
五岁的时候，养父母请的老师教他们小学一年级的内容，然而，艾柏枝的学力还停留在认读拼音的水平，根本没办法跟上他的进度，他们分了课程。
其实艾沉浅自己也是勉强跟着老师的进度的，这需要付出更多的时间和注意力，让一个五岁的孩子做到这一点本身是很困难的。
同时，养父母又给他报了小提琴的课程，他们不再考虑艾柏枝，而是专心培养他。
艾沉浅开始吃力，同时学那么多东西，还要学得好，那对他来说是极其困难的。
只是没当他做不好的时候，养父母的脸就会浮现在眼前，他们的话语格外清晰：“那是你还不够努力，你是有天赋的，多花点时间，不要玩耍，就会做得好的，现在辛苦一些，以后长大了你会感谢爸爸妈妈的，知道了吗？”
可他一天的时间就那么多，哪怕牺牲了一部分睡眠的时间，哪怕他一整天都在学习各种东西，没有玩耍过，他还是感到了力不从心。
养父母的表情从开始的鼓励，到严肃，再到隐隐发怒，这样的变化用不了多少时间。
他年纪虽然小，但是心智成熟早，他能够敏感察觉他们对他情绪的变化。
他想的是，是不是我做的不够好，爸爸妈妈才生气的，他们会不会因为这个把我丢出去？去领养别的更优秀的孩子？
这是理所当然的想法。
于是他更加认真专注地去学老师教的那些东西，偷偷晚上起来学习知识，记不住就抄一百遍，他更加严苛地要求自己。
他做的更好了，重新得到了父母的夸奖，然而，夸奖的水准随着他水平的提高也在提高。
这一点在小学更为明显。
艾柏枝和艾沉浅，这一对双胞胎，相同的学校，不同的班级。
艾沉浅，一入学就考了全科目的满分，惊呆了所有老师的下巴，哪怕这是一所培养精英的基础小学。
于是那时候，他听到了另一种称呼，天才。
在他的印象中，天才是不需要努力就能考那么高分的，而他是拼命努力才把所有题目都做会的，所以他自己心里知道，自己只是勤奋的普通人。 ↑返回顶部↑
孩子气的洋洋得意让他练琴更加勤奋，在艾柏枝和养父母面前展露出自己迅速进步的样子，一开始让他难以坐定的枯燥钢琴在熬过了初期之后似乎也有趣起来。
然而，他当时并没有意识到，这只是一个开始。
五岁的时候，养父母请的老师教他们小学一年级的内容，然而，艾柏枝的学力还停留在认读拼音的水平，根本没办法跟上他的进度，他们分了课程。
其实艾沉浅自己也是勉强跟着老师的进度的，这需要付出更多的时间和注意力，让一个五岁的孩子做到这一点本身是很困难的。
同时，养父母又给他报了小提琴的课程，他们不再考虑艾柏枝，而是专心培养他。
艾沉浅开始吃力，同时学那么多东西，还要学得好，那对他来说是极其困难的。
只是没当他做不好的时候，养父母的脸就会浮现在眼前，他们的话语格外清晰：“那是你还不够努力，你是有天赋的，多花点时间，不要玩耍，就会做得好的，现在辛苦一些，以后长大了你会感谢爸爸妈妈的，知道了吗？”
可他一天的时间就那么多，哪怕牺牲了一部分睡眠的时间，哪怕他一整天都在学习各种东西，没有玩耍过，他还是感到了力不从心。
养父母的表情从开始的鼓励，到严肃，再到隐隐发怒，这样的变化用不了多少时间。
他年纪虽然小，但是心智成熟早，他能够敏感察觉他们对他情绪的变化。
他想的是，是不是我做的不够好，爸爸妈妈才生气的，他们会不会因为这个把我丢出去？去领养别的更优秀的孩子？
这是理所当然的想法。
于是他更加认真专注地去学老师教的那些东西，偷偷晚上起来学习知识，记不住就抄一百遍，他更加严苛地要求自己。
他做的更好了，重新得到了父母的夸奖，然而，夸奖的水准随着他水平的提高也在提高。
这一点在小学更为明显。
艾柏枝和艾沉浅，这一对双胞胎，相同的学校，不同的班级。
艾沉浅，一入学就考了全科目的满分，惊呆了所有老师的下巴，哪怕这是一所培养精英的基础小学。
于是那时候，他听到了另一种称呼，天才。
在他的印象中，天才是不需要努力就能考那么高分的，而他是拼命努力才把所有题目都做会的，所以他自己心里知道，自己只是勤奋的普通人。 ↑返回顶部↑
