第39章（2 / 2）
但好像很乖，应该不会太难管理吧？
桑未眠一进去，教室里就跟炸了锅一样。
“哇！”
小朋友的欢迎毫无遮挡地在脸上蔓延。
“老师！你好漂亮！”
几乎是齐声说的。
被这么多人同时夸，桑未眠还是第一次。
班主任：“漂亮的桑桑老师给大家上课好不好？”
“好！”
班主任：“那大家要乖乖的哦，要给老师留下好印象哦！”
“好！”
班主任嘱咐几句，就把课堂还给了桑未眠。
桑未眠虽然没有过当老师的经验，但好在这堂课是讲练结合的，主要还是以拓宽小朋友视野为主，她提前又准备过，讲起来不是特别难。
她先用多媒体形式给大家展示了一下一些迪士尼的动画场景，在里面引导小朋友发现公主身上的项链配饰，然后鼓励小朋友们尝试把最喜欢的项链、珠宝或者戒指画下来。
一堂课下来，他们都很配合，而且开始作画的时候，并没有像桑未眠所想象的那样不耐烦或者有争吵，反而她还看到了好些个像模像样的作品。
她不由地惊叹他们的模仿能力和想象力，不知道这超于常人的能力是因为精英阶层自带的基因优势，还是因为后天早早就开始的技能培养经历。
桑未眠走下去看的时候发现，这其中有一个小女孩子，一直拿着个彩色铅笔也不作画，就是一直看着她。
起先桑未眠还以为她遇到了什么困难，等到她过去看的时候却发现，这小女孩几乎是还原了刚刚灰姑娘的那条项链。
她还把水晶鞋都画好了。
桑未眠惊讶，她几岁？三岁还是五岁？ ↑返回顶部↑
桑未眠一进去，教室里就跟炸了锅一样。
“哇！”
小朋友的欢迎毫无遮挡地在脸上蔓延。
“老师！你好漂亮！”
几乎是齐声说的。
被这么多人同时夸，桑未眠还是第一次。
班主任：“漂亮的桑桑老师给大家上课好不好？”
“好！”
班主任：“那大家要乖乖的哦，要给老师留下好印象哦！”
“好！”
班主任嘱咐几句，就把课堂还给了桑未眠。
桑未眠虽然没有过当老师的经验，但好在这堂课是讲练结合的，主要还是以拓宽小朋友视野为主，她提前又准备过，讲起来不是特别难。
她先用多媒体形式给大家展示了一下一些迪士尼的动画场景，在里面引导小朋友发现公主身上的项链配饰，然后鼓励小朋友们尝试把最喜欢的项链、珠宝或者戒指画下来。
一堂课下来，他们都很配合，而且开始作画的时候，并没有像桑未眠所想象的那样不耐烦或者有争吵，反而她还看到了好些个像模像样的作品。
她不由地惊叹他们的模仿能力和想象力，不知道这超于常人的能力是因为精英阶层自带的基因优势，还是因为后天早早就开始的技能培养经历。
桑未眠走下去看的时候发现，这其中有一个小女孩子，一直拿着个彩色铅笔也不作画，就是一直看着她。
起先桑未眠还以为她遇到了什么困难，等到她过去看的时候却发现，这小女孩几乎是还原了刚刚灰姑娘的那条项链。
她还把水晶鞋都画好了。
桑未眠惊讶，她几岁？三岁还是五岁？ ↑返回顶部↑
